http://image.issuu.com/120207123115-f4836bfe59ea44308f2828836f7d2101/jpg/page_1_thumb_medium.jpg

http://recursostic-cole.blogspot.com/

Un completo y extenso  listado de recursos web, clasificados por ciclos y áreas.

http://aulascpes.wordpress.com/

Este blog está pensado para ayudar a  maestros y alumnos del Tercer Ciclo de Primaria a trabajar en sus recien estrenadas Aulas 2.0.

    pinchar aqui  http://www.webquest.es/webquest/sinonimos-y-antonimos

Clase cualquiera antes de ser 1º B

Mi clase virgen antes de llegar lo que por natura tuvo que llegar

Recursos Educativos para Infantil y Primaria

http://www.terueltirwal.es/redred/primaria.html

Dentro del mismo hay varios portales mas para encontrar mas.....y ......mas de esas cositas llamadas RECURSOS

                                        Mas rapido..............................

UN CAN ARIO

Escuela Tic

pinchar aqui

EVALUAR UNA WEB

Esquema para evaluar una we

• Proyecto «Ludos», Educación Física para Educación Primaria

•  URL. RECURSOSTIC.EDUCACION.ES/PRIMARIA/LUDOS/WEB

                     Autor/institución.Fernando Posada Prieto/Ministerio de Educación

1. Utilización en el aula.
• Etapa educativa.Educación Primaria
• Nivel educativo.De primero a sexto de Primaria
• Área/asignatura.Educación Fisica
2. Aspectos curriculares.
• Objetivos.Utilizar las TIC como recursos didacticos  y elemento de apoyo en el area de Educación Fisica
• Contenidos. Percepción e identificación del propio cuerpo y de los sentidos; los huesos y las articulaciones; afianzamiento de la lateralidad; representación mental del movimiento; desarrollo de la percepción de arriba-abajo, subir-bajar, derecha-izquierda, entrar-salir y los conceptos de dirección y sentido; orientación espacio-temporal; desarrollo y control de la motricidad fina; control y dominio del movimiento; destreza en el manejo y manipulación de objetos; coordinación óculo-manual; hábitos higiénicos y rutinas de aseo en relación con la actividad física; movimiento segmentario; expresión gestual; imitación gestual; representación gráfica; conductas deportivas y no deportivas; fair play (juego limpio); dieta y alimentación (hábitos y normas sociales); comprensión de reglas y pensamiento estratégico; juegos de estrategia; esquema corporal; aparato cardiovascular; aparato locomotor; aparato respiratorio; hidratación; calentamiento; flexibilidad, resistencia, velocidad y fuerza.

• Temporalización.Programa Completo del Curso
• Agrupación del alumnado (individual, parejas, pequeño grupo, toda la clase).Dependiendo de cada actividad a realizar

               Materiales complementarios.

• Herramientas ofimáticas (procesador de textos, presentaciones, etc.).
• Material fungible (cuaderno, libro de texto, pizarra, PDI, etc.).

                Breve descripción.
             Aplicación interactiva, con un carácter marcadamente lúdico, que trata un importante conjunto de  contenidos de Educación Física en la Educación Primaria.
               Opinión.¿¿¿¿..............?????